O teatro de Nina Veiga

Coragem de Micael

2011-09-11T08:48:00.000-03:00

Para declamar todos os dias na Época de Micael.

Meditação de Micael

Temos de erradicar da alma todo medo e temor do que o futuropossa trazer ao homem.

Temos de adquirir serenidade em todos os sentimentos e sensaçõesa respeito do futuro.

Temos que olhar para a frente com absoluta equanimidade, para comtudo o que possa vir, e temos que pensar, somente, que tudo o que vier nos serádado por uma direção mundial plena de sabedoria.

Isto é a parte do que temos de aprender nesta era, a saber:

Viver com pura confiança, sem qualquer segurança na existência;confiança na ajuda sempre presente do mundo espiritual.

Em verdade, nada terá valor se a coragem nos faltar.

Disciplinemos nossa vontade e busquemos o despertar interiortodas as manhãs e todas as noites.

Rudolf Steiner

Época dos ventos

2011-09-01T17:33:00.002-03:00

A época dos ventos, no final do inverno, traz a possibilidade de abrirmos as janelas e deixar o vento entrar, ou melhor passar, levando com eles tudo que não serve mais...

Com as crianças, podemos exercitar o empinar pipa, fazer barangandão, argola dos ventos.

Um livro que traz algumas boas idéias é "Brincadeiras criativas para seu filho", editado pela Publifolha em parceria com a Aliança pela Infância e a Federação das Escolas Waldorf do Brasil.

São João na Escola Waldorf

2011-07-05T16:17:00.001-03:00

A Paineira escola Waldorf de Juiz de Fora teve uma animada festa de São João, potencializada pela arquitetura do local.

Começa a preparação para a próxima época

2011-04-30T11:43:00.002-03:00

Hoje, retiramos os enfeites de Páscoa da casa.

Amanhã, nossa "casa de época" será decorada com os símbolos de Pentecostes, relacionados à paz mundial: pombinhas, dizeres "paz" em vários idiomas, pessoas de mãos dadas, bonecos de várias nacionalidades...

Para saber um pouco mais sobre a visão antroposófica da época:

conheça

Preparando o ninho

2011-04-23T21:07:00.000-03:00

Amanhã, no domingo solar, as crianças começarão cedo a comer chocolates.

Não há como evitar a sobrecarga do fígado, mas podemos preencher os ovos com recheios outros que não apenas brinquedos frágeis e descartáveis.

Na foto, Uli prepara o ninho do coelho, pois ainda não percebeu que os ovos são uma ação de consumo como, infelizmente, muitas crianças que encontrei durante a semana no supermercado.

Na hora de dormir...

2011-02-28T14:39:00.001-03:00

Uma pessoa me solicitou, através de um scrap do Orkut, que contasse como é o nosso ritual de "ir para a cama" aqui em casa.

Tenho de esclarecer que ele muda, não frequentemente, mas conforme o desenvolvimento do filhote.

Quando ele era bebê, tudo era feito com muita serenidade e na mesma sequência. Nunca tivemos "o embalar" e nem ele nunca soube que ir para a cama era uma alternativa ou que poderia ser de outra forma.

Esse é um aspecto importante: a criança não tem noção, se nós não falarmos ou demonstrarmos, que a rotina poderia ser outra.

Muitas crianças relutam em ir para a cama. Na maioria das vezes, é por que a casa continua muito "acordada". Apagar luzes, desligar a TV, falar mais baixo, são práticas que podem facilitar a chegada do sono.

Depois de grandinho, por volta dos dois anos, começaram as histórias. A rotina sempre igual, pijama, dentes, cama, oração, apagar a luz e história.

As crianças sempre tem objetos transicionais. O meu, por volta dos três anos, ia aumentando o número de fraldinhas de dormir, conforme minha agenda de trabalho ia se complexificando.

Nessa época, eu contava as histórias de cor, com a luz apagada. Sempre a mesma história, todo dia, em cada época de mais ou menos três a quatro semanas. Quase nunca chegava ao final.

Depois dos quatro anos, meu repertório começou a ficar desisteressante. Foi quando entraram as histórias lidas.

Eu lia com uma locução monótona, muito lenta, o que era um exercício também para mim, tanto no respirar quando no falar. Eram histórias longas, sem gravuras, lidas aos pouquinhos por meses (prática que se segue até agora, com seis anos de idade).

Hoje, por exemplo, estamos lendo Dom Quixote, na versão bem humorada e curta de Orígenes Lessa.

A partir de uma certa idade, por volta dos seis anos, as crianças podem ficar um pouquinho sozinhas depois que os pais as colocam na cama, mas é importante que não seja brincando ou conversando. O silêncio deve ser mantido e os livros devem ter poucas ilustrações, o que reforça o tédio e ajuda o sono chegar.

Tem também algumas vezes que ele vai para a cama e "lê" sozinho mais um pouco, após o término do trecho que lemos juntos.

O importante, na minha perspectiva, é a rotina, sempre terrivelmente monótona e estável.

Mesmo quando se sai da rotina, não se deve comunicar isso à criança. Criança não sabe das horas, não sabe que está atrasada para ir para a cama. Nosso discurso a esse respeito é que cria a sensação de descontinuidade.

A presença do cuidador na hora de dormir dá segurança à criança.

Conheço muita gente que coloca a criança no carro para dormir. Entendo que isso seja uma tentativa desesperada, mas devemos criar as condições de serenidade e estabilidade em nossa casa, para que a criança se encaixe sem nem perceber que poderia ser diferente.

Muitos pais apelam para o carro na hora de dormir. Uma prática muito pouco saudável que inviabiliza a vivência da rotina de dormir pela criança.

Diminuir as luzes cerca de uma hora antes da hora de colocar o pijama, desligar a TV muito antes, falar em tom mais baixo, são ações que facilitam o momento de ir para a cama.

A palavra-chave é gesto. O gesto tem de ser o mesmo sempre, a ordem das atividades também. Por incrível que possa parecer, criança gosta de mesmice e previsibilidade, bem ao contrário do que a mídia, incentivadora do consumo afirma.

Criança pequena vive de rotinas. Para que a hora de ir para a cama seja um momento tranquilo para pais e filhos, precisa ser coreografado e encenado diariamente da mesma maneira. Evite o discurso do "atraso", do não dormir, ou comentar com outras pessoas na frente da criança que ela não dorme com facilidade, isso apenas reforça o negativo e faz com que a atenção seja despertada para o indevido.

Casa das Fadas

2011-02-22T23:07:00.004-03:00

Claudia Valentim, da Casa das Fadas, agora mora em Juiz de Fora e faz parte da nossa rede de artistas, artesãs e arteducadoras.

Conheça mais sobre seu trabalho:

http://www.facebook.com/photo.php?fbid=119093764798697&set=pu.117173458324061&theater

Época das águas

2011-02-16T09:11:00.000-02:00

A época das águas continua...

Enfeitar a casa com conchas, barquinhos e outros elementos que lembrem as águas faz com que a criança se situe em relação à natureza.

Contar histórias que lembrem o tema também é uma boa pedida.

Abaixo, nossa sereia.

A pequena vendedora de fósforos

2011-02-05T18:03:00.001-02:00

Muitas vezes, as crianças sentem necessidade de "melancolia".

Alguns contos e histórias possibilitam que sentimentos como piedade, solidariedade e compaixão sejam exercitados.

Meu pequeno descobriu o conto de Hans Christian Andersen , A pequena vendedora de fósforos.

Condoído com a triste história da menininha, coordenou a confecção de uma boneca seguindo as ilustrações do livrinho que ganhou de presente, inclusive com trapinho na mão e nos pés (!).

Fiz, meio a contragosto, já que não sou muito fã do conto onde a personagem central morre queimada viva.

No entanto, para a minha surpresa, aos seis anos, Uli não percebeu que o final da trama era esse.

Não recomendo o conto, especialmente em sua versão integral, este post é apenas para ressaltar a importância da melancolia para a constituição de sentimentos saudáveis na criança.

Abaixo, a versão resumida e mais leve, a qual meu filho teve acesso:

A Pequena Vendedora de Fósforos

(Hans Christian Andersen)

Era a última noite do ano e uma pobre menina caminhava pelas ruas por entre a neve.

Mesmo com frio, encantava-se com a carruagens suntuosas.

A pobre menina era vendedora de fósforos, mas ninguém tinha comprado nenhum.

Os pés descalços doíam na neve.

Mas que cheiro era aquele?

Cheiro de peru assado de véspera de Ano-novo. As janelas iluminadas faziam a pobre menina sorrir pela felicidade dos outros.

Teve de se proteger do vento gelado. Ficou encolhida, só imaginando as maravilhas à sua volta.

A pobre menina, para se esquentar, riscou um fósforo e, da faísca, ela imaginou uma lareira quentinha.

Mas a lareira desapareceu... o fósforo se apagou.

Com o segundo fósforo riscado, ela viu uma mesa posta com os mais deliciosos pratos.

E o fósforo se apagou de novo. A pobre menina não queria mais sentir frio.

Riscou outro fósforo e a centelha trouxe aos seus olhinhos a mais bela árvore de Natal que já tinha visto.

Mas a chama não durou muito. No céu, a menina viu sua avó. A única pessoa que a tinha amado na vida.

Rapidamente, riscou outro fósforo e a avozinha apareceu linda e carinhosa.

Não queria perder a sua avó e, desta vez, a menina ascendeu todos os fósforos.

O brilho foi tão intenso que a avó chamou a menina para lhe acompanhar.

Não havia mais frio nem fome.

Somente Deus e a sua avó tão querida.

Foram para a felicidade suprema.

Dormir cedo

2011-01-28T23:56:00.000-02:00

Um importante momento do ano se aproxima: a volta às aulas.

Com isso, as crianças devem voltar a dormir cedo, muito cedo.

Vou parecer descontextualizada se falar que hora de criança dormir é 19h30?

Claro que sim, mas isso é importantíssimo.

Mas como fazer com que os pequenos consigam fazer isso?

Primeiro passo: pouca luz, experimente jantar à luz de velas e acender luminárias ao invés de luz central.

Segundo passo: desligue a TV.

Terceiro passo: faça do ritual escovar os dentes, fazer xixi e ir para cama o melhor momento do dia.

Para isso, você deve estar presente, de corpo e intenção.

Conte uma história, de preferência sua mesmo e verdadeira, coisas que aconteceram quando você era criança, lendas familiares, pequenos incidentes, suas preferências, seus antigos sonhos e medos.

As crianças adoram e precisam disso como alimento para a alma.

Depois, faça um verso:

Pode ser:

Meu anjo da guarda,
dourado como o sol, suave como a lua,
segue-me quando eu for à escola,
quando estiver em casa, quando brincar na rua...
Vela meu sono de noite,
guia meus passos de dia;
dá-me tua paz, teu carinho, tua alegria...
Quero estar sempre em tua companhia.
Você é tudo para mim.
Quero aprender com você a amar as plantas,
os minerais, as pessoas, os animais...
A ter bons sentimentos,
pensamentos puros, enfim,
a amar a Deus sobre todas as coisas.

Por fim, fique ali, luz apagada, respiração tranquila, esperando, esperando, calma.

Depois de algumas tentativas, isso vai acontecer naturalmente.

A criança crescerá saudável e você terá seu momento de serenidade para finalizar o dia.

Cenas de um espetáculo

2010-10-03T19:54:00.000-03:00

Livraria Saraiva, Shopping Jardim Sul, São Paulo, setembro 2010.

Espetáculo na Livraria Saraiva - São Paulo

2010-09-14T21:21:00.000-03:00

Dia 26 de setembro, às 15 horas, estaremos na Livraria Saraiva do Shopping Jardim Sul em São Paulo.

Teatro de bonecos inspirado na Pedagogia Waldorf “O Rei Sapo” e oficina de artes-manuais.

Apresentação do conto de fadas “O Rei Sapo”, teatro de bonecos de manipulação à vista e direção ao vivo com colaboração da platéia. Oficina de sensibilização para as artes manuais: construção de adereço de lã natural relacionado ao conto apresentado.

Oficina de Teatro de Mesa em Araxá

2010-08-18T21:14:00.000-03:00

Quarenta educadoras da creche, educação infantil e ensino fundamental reunidas na ativa Biblioteca Municipal.

Crianças necessárias

2010-07-11T22:08:00.002-03:00

Brincando de lavar louça

Recebo muitos e-mails nesse sentido e fico pensando que desaprendemos a lidar com as crianças.

As próprias crianças desaprenderem a fazer coisas sozinhas.

As férias de inverno são normalmente um pouco mais complicadas no que diz respeito ao "que fazer com as crianças".

Dificilmente nossos pequenos fazem alguma coisa sem a nossa interferência, sem serem vigiadas, monitoradas.

É a condição contemporânea, temos que nos adaptar e inventar meios de viver saudavelmente nesse contexto.

É muito importante que a criança se sinta necessária e não alguém a ser entretido.

Podemos cozinhar com ela diariamente, no jantar ou no almoço, de acordo com nossa disponibilidade, perguntando sua sugestão de cardápio, pesquisando e experimentando receitas.

Fazendo bolo

Temos muitas opções de atividades necessárias mesmo sem sair de casa. Fazer uma pequena reforma, pintar uma parede de cor diferente, mudar os móveis de lugar, encapar almofadas, enfeitar o banheiro com adesivos.

Pintando paredes

Para quem tem jardim, pode organizar um novo canteiro, fazer uma composteira, podar plantas.

Plantando chuchu

Quem vive em apartamento pode fazer um projeto de faxina conjunta, um jardim suspenso, propor algum mutirão no espaço compartilhado do prédio, a produção de um espetáculo beneficente com os primos ou vizinhos.

Faxinando

Todas essas idéias e muitas outras - necessárias - , podem envolver crianças de todas as idades e ser um ótimo projeto de férias, feito diariamente, um pouquinho de cada vez.

No entanto, o cuidado está no "como". A maneira como introduzimos essas atividades, tornando-as interessantes faz toda a diferença. A criança precisa sentir que ela é necessária no processo e nós temos de usar de ludicidade em nossas ações e propostas.

Dependendo da idade da criança, é apenas uma brincadeira, mas a criança não percebe isso e a sensação de participar da vida familiar de forma real é o que importa.

São João na Copa

2010-06-12T11:18:00.000-03:00

A Copa Mundial de Futebol está aí e não temos como evitar que os pequenos sejam invadidos pela mídia.

Por isso, é importante que não se deixe de criar pontes entre o que se passa na mídia e o que se passa no "céu".

Podemos fazer com as crianças as mesmas bandeirinha que fazemos todos os anos para o São João, apenas acentuando um pouco o tom verde e amarelo.

Assim, mesmo sem comentar nada diretamente, estaremos promovendo uma sensação de unidade entre as vivências e ajudando a fortalecer na criança seu sentimento de integridade.

Pentecostes não é só cristã

2010-04-14T20:30:00.000-03:00

Olá queridos,

Desculpem-me, pulei a Páscoa. O excesso de atividades e as viagens semanais até Juiz de Fora, cerca de cinco horas de onde moro, para participar de disciplinas isoladas na preparação para o doutorado me têm deixado um pouco fora da web.

Hoje vou postar algumas fotos do início de uma atividade que começamos a fazer espontaneamente aqui em casa.

Na época de Pentecostes, uma tradição cristã, enfocamos de forma laica, como sempre, baseados em valores que podem se tornar universais como a paz.

Então, para nós, essa época é a Época da Paz. A paz entre as pessoas da família, da sociedade e entre nas nações.

Normalmente, enfeitamos a casa com pombinhas brancas e colocamos bandeirinhas com Paz escrito em diversos idiomas.

Além disso, esse ano fizemos as correntes de papel com as pessoas de mão dadas e nelas escrevemos os nomes das pessoas da família.

Ontem tirei umas fotinhos dos primeiros passos, mas depois, se conseguir aquele tempinho precioso, vou melhorar a produção e publico.

O que é importante que se diga é que não é preciso ser cristão ou religioso para aproveitar essa época do ano para introduzir o sentimento de paz entre os povos e as pessoas no âmbito da educação das crianças.

Tudo de bom e até o próximo post, que esse ano não serão semanais.

Época das águas

2010-03-12T00:04:00.001-03:00

Estava ausente da net na época das águas, mas vale a pena comentar.

Nessa época, normalmente, enfeito a casa com conchas, aquários e jarros de vidro com água e anilina azul e verde.

Na reunião que fazemos todo domingo, similar ao Evangelho no Lar adotado pelos Kardecistas, mas mais voltado à música e ao anjo da semana, contamos a lenda da Gêneses como na bíblia ocidental, dando ênfase à água e a vegetação.

Pequenas histórias de barcos, a lenda da Iara, mãe d'água, a imagem de Iemanjá (na foto no móbile da época), também podem estar presentes nesses longos dias chuvosos que vão do Dia de Reis à Quarta-feira de Cinzas, quando começa a época da Quaresma e do trigo.

Assunto para a próxima semana.

Quarto domingo do Advento

2009-12-21T16:06:00.001-02:00

Reino Hominal

Último domingo antes do Natal, o menino-luz está pairando sobre o presépio no bico da cegonha, os seres humanos estão presentes, esperando a chegada da criança sagrada.

Última parte da peça que escrevi, baseada no poema "Viagem de Maria às estrelas".

Maria encontra o carpinteiro:

Narrador:

Maria ouve os corações humanos

chamando Jesus para a Terra.

Ela traz maçãs, cristais e velas

para festejar o advento.

Quando recebe a visita do carpinteiro

e da tecelã, que esperando

a chegada do Menino-Sol

e fizeram presentes.

Carpinteiro:

Maria, bendita sejas tu entre as mulheres,

pois trazes no ventre o Filho de Deus.

Aqui está o berço que eu mesmo fiz para

embalar o Menino que trará a Luz.

Tecelã:

Da lã teci o manto para agasalhar

teu filho, oh, Maria, mas o Sol e as

Estrelas o vestirão de luz.

Maria:

Agradeçamos a Deus pois tudo está

preparado para a vinda de Seu Filho.

Sobre sóis e estrelas

Maria caminha.

(no círculo, 8 passos cruzados para a direita,

mãos em estrela abre e fecha alternando com pés)

Colhe fios de ouro

para uma roupinha.

(Mãos descem vibrando

contornando o corpo)

Oh, quem vestirá

tanta luz e brilho?

(giro em torno de si mesmo

braços abertos na altura do coração)

Maria bem sabe

que será seu Filho.

(Gesto de embalar criança

balanço com o corpo)

As estrelas todas

olham quando passa,

(idem 1)

pois seu passo leve

como que esvoaça.

(cruzar o pé esquerdo na frente do direito

pondo o peso no esquerdo e

dobrando o joelho, inverter, duas vezes)

Tudo que ela colhe,

Tudo que ela tem,

(giro, idem 3)

orvalha na noite

do Natal que vem.

(desde mão, como em 4, termina com

os braços abertos em A para

frente na altura do coração)

Anjo:

Ave Maria, cheia de graça. Bendita és tú entre

as mulheres, pois será a mãe do menino - sol.

Anões:

Nós somos os anões, guardiões do

Reino Mineral, trazemos os cristais, as pedras e

os metais preciosos para formar a base do presépio.

Macieiras:

Nós somos as árvores, as mais belas

representantes do Reino Vegetal, trazemos flores,

frutos e o nosso frescor para embelezar

o presépio do Menino-Luz.

Abelhas:

Nós Abelhas viemos do Reino Animal,

trazemos a lus das velas para iluminar o presépio

na noite de Natal. É o nosso presente

ao Menino que iluminará o mundo com sua Luz.

Carpinteiro:

Maria, bendita sejas tu entre as mulheres,

pois trazes no ventre o Filho de Deus.

Aqui está o berço que eu mesmo fiz para

embalar o Menino que trará a Luz.

Tecelã:

Da lã teci o manto para agasalhar

teu filho, oh, Maria, mas o Sol e as

Estrelas o vestirão de luz.

Maria:

Seja feita a Vossa Vontade,

assim na terra como no céu.

Maria:

Eu agradeço ao reino mineral.

Maria:

Eu agradeço ao reino vegetal.

Maria:

Eu agradeço ao reino animal.

Maria:

Homens, agradeçamos a Deus pois tudo está

preparado para a vinda de Seu Filho.

Reino Animal

2009-12-13T14:52:00.000-02:00

Nesse terceiro domingo do Advento, chegam os animais e os anjos, elementos relativos ao astral.

No Presépio é o momento de maior alegria.

Aos animais tradicionais da cena natalina, podemos somar os bichos que as crianças mais gostam.

Uma boa dica é modelá-los em argila.

Abaixo, a seqüência da peça que escrevi, baseada no poema "Viagem de Maria às estrelas".

Cena III

Maria encontra as abelhas:

Narrador:

Maria visita as abelhas que sonham

com o Filho de Deus e gostariam de servi-lo

com sua cera, para a luz;

mel, para o alimento e própolis, para a cura.

Abelhas:

Nós Abelhas viemos do Reino Animal,

trazemos a luz das velas para iluminar o presépio

na noite de Natal. É o nosso presente

ao Menino que iluminará o mundo com sua Luz.

Maria:

Eu agradeço ao reino animal.

Acompanhe a construção do nosso presépio no Orkut.

Reino Vegetal

2009-12-08T11:25:00.003-02:00

Continuando com nossa peça de Advento, é o momento relativo à segunda semana de Advento, onde aparecem os vegetais. Na foto, a segunda fase da montagem do presépio. Vemos os planetas, as pedras e os vegetais.

Maria encontra com as macieiras:

Narrador:

Maria visitou no jardim

a macieira antiga

que milhares de anos esperou

para lhe dar seus frutos.

Macieiras:

Nós somos as árvores, as mais belas

representantes do Reino Vegetal, trazemos flores,

frutos e o nosso frescor para embelezar

o presépio do Menino-Luz.

Maria:

Eu agradeço ao reino vegetal.

Chegou o Advento

2009-11-30T20:19:00.000-02:00

Nesse advento, vou publicar uma peça que escrevi em 2000, baseada no poema: Viagem de Maria às estrelas.

Tem também a trilha sonora, quem se interessar é só pedir que envio.

VIAGEM DE MARIA ÀS ESTRELAS

Parte I

O anjo Gabriel fala com Maria:

Anjo:

Ave Maria, cheia de graça. Bendita és tú entre

as mulheres, pois será a mãe do menino - sol.

Maria:

Seja feita a Vossa Vontade,

assim na terra como no céu.

Narrador:

E Maria saiu visitando os diversos reinos da natureza, mineral, vegetal, animal e humano para buscar

as melhores coisas para alimentar, vestir e abrigar seu filho divino.

Maria encontra com os anões:

Narrador:

Maria transpõe montanhas

levando o Filho de Deus.

Os anões lhe mostram frestas

onde estão ocultos os cristais.

Anões:

Nós somos os anões, guardiões do

Reino Mineral, trazemos os cristais, as pedras e

os metais preciosos para formar a base do presépio.

Maria:

Eu agradeço ao reino mineral.

Ação de Graças

2009-11-24T12:03:00.001-02:00

Aqui em casa, montamos a árvore de Natal e começamos o ritmo do Advento no dia de Ação de Graças.

Fazemos um jantar festivo e começamos a abrir as caixas com os enfeites guardados desde o Dia de Reis.

A partir de um movimento de gratidão, começamos a esperar o que há de vir.

Bonecos para Teatro

2009-11-14T11:21:00.000-02:00

Um álbum com bonecos para teatro está publicado em nossa loja virtual.

Lá você encontra os bonecos especiais para teatro de mesa, os fantoches (feitos sob encomenda), marionetes de dedo e de luva e peças de decoração especiais para contar histórias.

Vale a pena conferir.

Preparativos para o advento

2009-11-07T14:59:00.000-02:00

Essa época do ano, entre Micael e o Advento, é um bom momento para relaxar.

A época de Micael traz transformações, batalhas, conquistas e, muitas vezes, lutos.

Por isso, após o Dia de Finados, podemos entrar em um compasso de espera até o Dia de Ação de Graças, ocasião em que começamos a preparar a casa para o advento e montamos a árvore.

Muitas pessoas não aguentam essa espera e começam a enfeitar a casa para o Natal já no início de novembro.

É uma pena, pois, passar um tempo aprendendo a relaxar e esperar é bom para a casa e para todos.

Dessa forma, o advento chega mais forte e intenso.

Moedas-estrelas

2009-10-23T00:55:00.001-02:00

Hoje apresentamos para uma turma do Jardim de Infância de meu filho o teatro de mesa: Moedas-estrelas, dos irmãos Grimm.

Foi bem simples e caseiro.

Enquanto uma narrava as outras três manipulavam os personagens na janela entre a cozinha e a sala de ajantar que serve de palco-mesa.

Os personagens e a íntegra do conto está em nossa página.

Só clicar aqui.

Preparando marionetes

2009-10-15T01:13:00.001-03:00

Os marionetes de luva, mesmo os mais simplificados, são ótimos instrumentos para a educação das crianças.

Pequenas tarefas como vestir, tomar remédio, comer ou arrumar os brinquedos, podem ser favorecidas pela atuação alegre do marionete.

Use sua imaginação e construa alguns personagem que facilitem a comunicação de forma lúdica e gostosa.

Dia das Crianças

2009-10-09T23:50:00.003-03:00

O Dia das Crianças pode ser um excelente momento para ampliar os horizontes e aliviar a forte pressão da mídia para o consumo.

Desde cedo, no dia 12, podemos organizar sessões de arte, teatro, dança, gincanas.

Atividades em casa mesmo, reunindo primos, irmãos ou, se não for possível, pai e/ou mãe e filho.

O mais importante é a criança perceber a qualidade da atenção do adulto para com ela.

Além disso, as atividades realizadas com os pais são muito mais importantes para a criança do que o objeto/presente.

Tenha um bom dia das crianças.

A pequena Laura e o Dragão

2009-09-28T11:29:00.000-03:00

Há alguns anos, escrevi um pequeno conto, baseado na lenda de Perséfone e na de São Micael.

Minha Persófone, tornou-se a pequena Laura, princesa de um castelo de cristal, que foi raptada para uma caverna escura por um terrível dragão.

O valente cavaleiro Micael, guiado por um anjo, conseguiu libertar a princesa e a devolveu ao seu pai, que deu sua mão em casamento ao corajoso rapaz e mandou levantar paredes de ouro no castelo onde antes era cristal, fortalecendo seu interior.

Nota-se que é um interdiscurso entre vários arquétipos.

Permite a encenação de uma peça ou apenas sua narração.

Dura em média de 4 a 8 minutos.

Quem quiser a peça é só entrar em contato pelo faleconosco@ninaveiga.com.br

O dragão da foto é feito por nossa parceira Flavia Beatris.

Primavera no Jardim

2009-09-08T14:37:00.000-03:00

Uma boa maneira de valorizar a chegada da primavera é sair pela rua ou mesmo no jardim da casa ou do apartamento com uma câmera na mão.

Os pequenos adoram fotografar e com o advento da máquina digital isso se torna uma atividade interessante e de baixo custo.

Além disso, a fotografia pode ampliar o interesse e a capacidade de "ver" a primavera.

Acima, algumas das fotos que tiramos nesse final de semana.

Quando setembro chegar...

2009-08-31T10:40:00.000-03:00

Setembro chegou, o inverno continua, mas culturalmente começamos a primavera.

A luz começa a mudar, os dias a encompridar, já sentimos vontade de nos vestir com cores alegres.

Enfim, mesmo que o calendário indique que o inverno ainda durará vinte dias, a primareva em espírito começa com setembro.

Por isso, podemos começar a enfeitar a casa com elementos primaveris.

Flores, cores, insetos.

Acho os insetos muito importantes, pois a maioria dos adultos e crianças se encontram muito distantes deles, reagindo com medo ou nojo a sua presença.

É importante para que ensinemos a nós e às crianças a aceitar a natureza que os insetos sejam incorporados à celebração da primavera.

Época dos Ventos

2009-08-14T17:42:00.000-03:00

Chegou agosto e com ele a época dos ventos...

Aproveitar que o frio não é tão intenso e deixar as janelas abertas para que o amigo vento leve embora tudo o que não serve mais e renovar a alma.

Para as crianças: pipas coloridas, barangandão (na ilustração, só cliclar para ampliar), sino dos ventos.

Os anões estão de baixo da terra

2009-07-06T16:07:00.000-03:00

Depois do São João, inverno, época em que as ações ficam recolhidas.

Férias escolares.

O clima frio, a noite que vem mais cedo, favorecem uma atitude de recolhimento, de interiorização, de uma busca para dentro de nós mesmos, talvez de nossa própria luz interna.

Nesses dias queremos voltar logo para casa, mal finda nossa jornada de trabalho, para nos aquietarmos e ficarmos juntos dos nossos (Ruella).

É uma boa hora para contarmos o mito de Perséfone.

Para os pequenos, uma adaptação feita por nós mesmos do mito, ou uma história de anões, cavernas e rochas.

É São João

2009-06-23T01:03:00.000-03:00

Nessa noite de São João faça um pequeno ritual: acenda uma fogueira, mesmo que seja só em uma tijela, escreva no papel tudo o que deseja que vá embora como "homem velho" e abra os braços para o "homem novo" que há de surgir em você.

Feliz São João

São João

2009-06-10T01:00:00.000-03:00

São João, da-ra-rão
Tem uma gaita, ra-rai-ta
Quando toca, ra-ro-ca
Bate nela...

Todos os anja-ra-ran-jos
Tocam gaita, ra-rai-ta
Tocam gaita, ra-rai-ta
Aqui na terra.

Chegou uma das épocas mais festivas e alegres do ano.

A casa repleta de bandeirinhas.

A sopa de fubá no jantar.

O conto "A menina da Lanterna" sendo repetido antes de dormir.

Aqui em casa, reescrevi o conto da Menina da Lanterna.

Minha menina é menino e o mote da saída dele com a lanterna é a necessidade de levar o recado aos os homens que estão em cima da montanha com a fogueira armada, esperando o nascimento de João para acendê-la e avisar Maria, a prima de Isabel e mãe de Jesus, que mora no vale, sobre seu nascimento.

Assim, o menino está do lado de fora da casa de Zacarias, esperando o primeiro choro de João, assim que o escuta, uma das mulheres lhe dá uma lanterna para que ilumine o caminho e leve o fogo aos homens. No trajeto, ele encontra vários animais e pessoas e as avisa do nascimento de João.

Lá no vale, Maria olha a montanha na noite estrelada, a espera do sinal.

Quando o menino chega levando o fogo aos homens a fogueira é acesa e a Mãe de Jesus sabe que o anunciador está entre eles.

Gosta da versão, fala mais ao meu coração do que a história original.

Época da Paz

2009-04-25T20:36:00.000-03:00

Essa é uma época muito importante para fortalecer nossa consciência planetária. Pentecostes pode representar a paz entre os povos e nossa capacidade de abarcar com a força do pensar tudo o que há. Trabalhos em grupo, eventos cooperativos, serviços sociais são favorecidas pelo espírito dessa época, por isso, quando envolvidos nesses trabalhos, podemos aproveitar esses dias para tentar descobrir qualidades que ainda não foram desenvolvidas ou elementos que podem ser aprimorados. Steiner tem um belo poema para a época.

Só onde se finda
O saber dos sentidos
Se abre o portal
Das realidades da vida,
Para o ser da alma.
A chave é forjada pela alma
Que se vigoriza em si mesma,
Na luta que poderes cósmicos
Travam no seu próprio reino,
Usando as forças humanas;
E quando a alma se afasta,
Por si mesma, o sono
Que envolve as forças do saber
Com noite espiritual,
Nos confins dos sentidos

Jogos e brincadeiras com vivências comunitárias são ideais para fazer com as crianças nessa época. Uma sugestão da Profa. Sônia Ruella, a Escola Waldorf Alecrim Dourado é formar um trem com as crianças e enquanto o trem vai caminhando pela sala ou pelo pátio vão entrando amiguinhos de vários lugares do mundo. Escolhe-se um frase pequena de saudação e de despedida e falada no idioma de cada novo passageiro, cumprimentando-o quando entrar e sair do trem.

Também são recomendadas estórias rítmicas, versos e brincadeiras que falem de diferentes profissões: padeiro, marceneiro, sapateiro, etc...

A refeição pode se tornar o momento "Pentecostes" da família. Fazer todas as refeições em clima de festa e congraçamento com velas e flores e uma bela oração ou poema de graças pode se tornar uma lembrança especial para toda a vida e um fator unificador e fortificador do emocional de todos.

A vivência do Domingo de Páscoa

2009-04-13T23:43:00.000-03:00

Queridos,

Resolvi publicar nossa vivência do Domingo de Páscoa como um exemplo de ritmo de Páscoa que pode ser realizado em família, permitindo que o sincretismo da data se expresse de forma significativa.

Espero que gostem e multipliquem algumas dessas ações no seu dia-dia, colaborando, assim, para a formação ético-moral das crianças, a união da família e o reposicionamento de nosso padrão de consumo, questão de especial importância para um mundo sustentável.

A metamorfose

2009-04-13T23:29:00.001-03:00

Na manhã do Domingo de Páscoa, o milagre acontece: as lagartas na Árvore da Páscoa metamorfoseiam-se em alegres borboletas e, nos ninhos, os ovos coloridos aparecem.

As pegadas do coelho

2009-04-13T23:25:00.001-03:00

Durante a noite, o coelho entrou em casa, foi até a árvore da Páscoa, onde estavam depositados os ninhos, com as roupas de cada um. Depois, escondeu os ninhos, mas deixou as pegadas por onde andou, facilitando a procura.

Evangelho de Páscoa

2009-04-13T23:20:00.000-03:00

Música, teatro e o Anjo do Entusiasmo: "Meu ser está radiante de entusiasmo".

Chocolate e fruta

2009-04-13T23:09:00.001-03:00

Nos ninhos, o coelho antenado deixa uma fruta junto com os ovos de chocolate.

Ninhos alternativos

2009-04-13T23:04:00.001-03:00

Ninho recoberto com peça de roupa pessoal e conteúdo alternativo: bola de basquete, fruta, barrinha de cereal e dinheiro.

O Pão de Páscoa bizantino

2009-04-13T22:53:00.000-03:00

O pão enfeitado da Páscoa é feito com desenhos ornamentais em volta de um ovo, símbolo da vida. Como nos tempos bizantinos, come-se o pão durante o domingo de Páscoa.

Os ovos decorados

2009-04-13T22:48:00.000-03:00

A técnica milenar da encáustica na decoração dos ovos.

Leituras e culinária

2009-04-13T22:37:00.000-03:00

Leituras, música e net na cozinha.

Bolo de Gengibre

2009-04-13T22:33:00.001-03:00

Ingredientes:

1/2 xícara(s) (chá) de manteiga
1 xícara(s) (chá) de açúcar
1/2 xícara(s) (chá) de melaço
1 xícara(s) (chá) de água quente
2 xícara(s) (chá) de farinha de trigo
2 unidade(s) de ovo
1 colher(es) (café) de sal
1 colher(es) (chá) de gengibre ralado(s)
1 colher(es) (chá) de canela-da-china em pó
1 colher(es) (chá) de cravo-da-índia em pó
1 colher(es) (chá) de bicarbonato de sódio

Torta de frango com palmito - massa

2009-04-13T22:32:00.000-03:00

A massa: uma xícara e um quarto de farinha, um ovo e 6 colheres de manteiga. Deixar descansar na geladeira por meia hora.

Torta de frango com palmito - recheio

2009-04-13T22:29:00.001-03:00

Palmito, frango desfiado, ervilhas, cenoura, temperos e creme de leite.

O Pão de Páscoa para presentear vizinhos e amigos

2009-04-13T22:24:00.000-03:00

Pequenos pães de Páscoa, feitos para presentear amigos e vizinhos, levam o trigo que simboliza o Cristo-Sol.

A Ceia

2009-04-13T22:19:00.000-03:00

As velas do Advento ainda iluminam a ceia da Páscoa

O ritmo da Páscoa

2009-04-11T14:52:00.000-03:00

A lagarta coloca seus ovos em uma folha, é o início do processo misterioso que ocorre a partir da quarta-feira de Cinzas e se segue por toda a quaresma.

Depois a lagarta, a trama da vida que faz seu casulo, onde deverá esperar até o grande momento.

"A Lagarta
Leonardo da Vinci

Imóvel sobre uma folha, a lagarta olhou em torno e viu todos os insetos em contínua movimentação

– alguns cantando, outros saltando, outros ainda correndo ou voando.

Pobre criatura, era a única que não tinha voz e que não sabia nem correr nem voar.

Com grande esforço começou a mover-se,
mas tão lentamente que quando passou de uma folha para outra sentiu-se como se tivesse dado a volta ao mundo.

No entanto não tinha inveja de ninguém. Sabia que era uma lagarta e que as lagartas precisam aprender a tecer finos fios, com grande habilidade, até construirem uma casinha para si mesmas.

E então pôs-se a trabalhar.

Dentro em breve a lagarta estava envolvida
num macio casulo de seda, separada de todo o resto do mundo.

— E agora? Pensou ela.

— Agora espere, respondeu uma voz –
Tenha um pouco mais de paciência e você verá.

Quando chegou o momento a lagarta acordou, e não era mais uma lagarta.

Saiu do casulo com duas lindas asas, brilhantes e coloridas,
e imediatamente voou bem alto no céu".

Aniversário de Tobias

2009-02-26T17:18:00.000-03:00

Nessa época de águas, um teatro que acho bastante interessante é o Aniversário de Tobias.

Adaptado por mim do Livro de Tobias do Antigo Testamento, a peça conta o dia em que o cachorro e o peixe se encontraram.

É uma linda história, onde o anjo Rafael ensina o jovem Tobias a pescar e a preparar remédios com as víceras do peixe.

Vai uma deixa da peça:

O aniversário de Tobias

(Baseado no Livro de Tobias do Antigo Testamento

Apresentador:

“Hoje vamos contar a história do dia em que o cachorro e o peixe se encontraram para uma viagem.”

(Entram o peixe e o cachorro)

Cachorro:

-- Bom dia, amigo Peixe.

Peixe:

-- Bom dia.

Cachorro:

-- Você sabia que esta não é a primeira vez que um cachorro e um peixe se encontram?

Peixe:

-- Não??

Cachorro:

-- Vou contar uma história:

"Há muitos e muitos anos atrás, um homem muito bom vivia de ajudar os outros. Trabalhava sem descanso, até o dia em que ficou cego. Preocupado com o sustento da família, pediu ao seu filho Tobias que fosse até uma instante cidade pegar um dinheiro que havia emprestado ao tio há muito tempo.

(Cachorro e Peixe saem de cena.

Entram Tobias e o Pai.)

Quem quiser uma cópia é só entrar em contato.

Vem chegando o advento

2008-11-16T22:55:00.000-02:00

Uma época que prezo muito é o Advento.

Se você ainda não vivenciou essa época, sugiro que o faça, vai alegrar muito sua vida e de sua família.

Minha marcação não é oficial, para mim, o advento começa no Dia de Ação de Graças e vai até o dia de Natal.

O Thanksgiving, infelizmente, é pouco valorizado no Brasil, nesse dia aprendemos não apenas a pedir, mas a agradecer.

Nesse ano, a quarta quinta-feira de novembro cairá no dia 27 de novembro.

Aqui em casa, é nesse dia que começamos a enfeitar a casa para o Natal e a preencher o calendário da época.

Esse calendário é muito simples e pode ser feito junto com as crianças.

Semana que vem, começo a dar as dicas da época e a acompanhá-la através das semanas até o Natal.

Até lá,

Nina

Oficina de Bonecos de Teatro

2008-11-09T22:11:00.000-02:00

A confecção dos teatros de bonecos é uma ótima atividades para se fazer com crianças a partir dos 10 anos, mas nem todas as técnicas são para os pequenos.Dos mais simples aos mais complexos, as técnicas permitem o desenvolvimento da ordem, da habilidade manual e o exercício da vontade.

Além disso, depois de bonecos e cenários prontos, é preciso organizar a encenação, cada técnica requer uma manipulação diferente e deve também respeitar as faixas etárias.

Nessa oficina, realizada no Curso de Extensão em Pedagogia da Arte, no Centro Universitário, Unis-MG, em Três Pontas, foram confeccionadas várias técnicas, simultaneamente, um desafio e uma alegria.

A finalização dos bonecos e a produção dos cenários acontece no dia 22 de novembro.

Nas fotos temos as técnicas:

Abayomi – boneco africano
Marionete de fio
Teatro de mesa com braços
Teatro de mesa sem braços
Teatro de sombras
Boneco de espuma
Dedoches
Boneco de vara
Marionete de luva

Veja as fotos:

2008-11-09T22:01:00.000-02:00

2008-11-09T21:52:00.000-02:00

2008-11-09T21:47:00.000-02:00

2008-11-09T21:27:00.000-02:00

Época dos Anjos

2008-11-02T21:36:00.000-02:00

O que fazer entre a época de Micael e o início do advento?

São poucas semanas que podem ser iluminadas pela Época dos Anjos.

Se temos pequenos, em fase de alfabetização, os anjos podem trazer as vogais, que soam de dentro para fora, carregando os sentimentos.

Se são os grandinhos que estão por perto, os anjos podem trazer dons divinos ou qualidades que nos ajudam a ser pessoas melhores.

Aqui em casa, usamos os dois.

No móbile da época, anjos com os gestos das vogais voam coloridos.

Na mesa de centro, o baralhinho dos anjos, usado no Jogo da Transformação e publicados por Sônia Café, nos dois pequenos livros "Meditando com os Anjos".

Logo cedo, retiramos um anjinho que pode servir de insight para nossas ações do dia.

Hoje, tiramos o Anjo da Alegria.

Uma época de muita alegria para todos.

Livros Móveis

2008-10-26T22:54:00.000-02:00

Olá pessoal,
Uma ótima atividade para fazermos com crianças do Ensino Fundamental, a partir de 11 ou 12 anos, são os livros móveis.

É possível fazer um projeto interdisciplinar, envolvendo matemática, Língua Portuguesa, Artes e, dependendo dos temas que escolhermos para os livros, muitas outras disciplinas.

Vejam as fotos, quem quiser mais detalhes, ou agendar uma oficina, mande e-mail para:

faleconosco@ninaveiga.com.br

Tudo de bom.

Nina

A confecção de livros móveis

2008-10-26T22:34:00.001-02:00

Dia das Crianças em ritmo saudável

2008-10-03T08:53:00.000-03:00

Olá queridos leitores,

Um ritmo que criei e que gosto muito é o UM.

O poema não é meu, mas não consegui localizar o autor.

Se alguém souber, pode postar em comentário?

É um ritmo ideal para se fazer com os maiorzinhos nessa época de Dia das Crianças.

Até com os adultos é interessante.

Quem de nós não precisa reascender a lembrança da criança interna nesses tempos tão duros?

Espero que todos tenham um momento feliz com suas crianças, nesse dia 12 de outubro, e que consigam dar um toque especial ao evento que ajude a contrabalançar o apelo forte do consumo.

Até a próxima,

Nina

UM
(Gesto inicial – Mãos cruzadas no peito)
1 - "Um"
(crianças em círculo bem fechado)
2 - "Eu vou abrir um espaço"
(três passos atrás)
3 - "Pras coisas miúdas"
(gesto de mãos em concha)
4 - "Pras penas das aves"
(gesto de bater de asas)
5 - "Pras folhas das plantas"
(gesto da letra "A")
6 - "Pras árvores crianças"
(gesto de árvore)
7 - "E pras crianças"
(dar um giro sobre si, saltitando)
8 - "Eu vou abrir um espaço bem grande"
(roda abre de mãos dadas até quase soltar as mãos)
9 - "Dentro de mim"
(soltar as mãos e colocá-las no peito)
10 - "Espaço de braços abertos"
(abrir os braços lateralmente)
11 -"Pras coisas pequenas"
(fechando os braços até quase juntar as mãos como que agasalhando uma coisa miúda)
12 - "Pros corações apertados"
( mãos no coração)
13 - "Eu vou reconhecer todo o ser"
(descendo as mãos da cabeça aos pés)
14 - "Eu vou abri um espaço bem grande"
(Abrir bem a roda, dois passos para trás, sem mãos dadas e sem perder a forma)
15 - "Dentro de mim"
(pular e abrir pernas e braços)
16 - "Pra caber um grande sonho"
(rodar com os braços abertos e para o alto)
17 – Silêncio
(Virar para o centro da roda, fechar com as mãos cruzadas no peito)

Semana de Micael

2008-09-27T15:42:00.001-03:00

Até o Dia das Crianças ainda podemos comemorar Micael com as crianças.

Tenho algumas sugestões, quem quiser a peça que escrevi, pode me mandar um e-mail:

Faleconosco@ninaveiga.com.br

Enviarei com o maior prazer.

Sugestão de roteiro para a festa.

A festa toda poderia ser pensada em sistema de circuito, pois assim, poderíamos utilizar todo o espaço, sem ficar muito cansativo para os pequenos.

Teríamos:

1) O caracol
2) O teatro
3) A gincana
4) O desafio
5) O lanche

1) O caracol poderia ser montado em um espaço aberto com pedras, flores e outros elementos da natureza.

Também devemos ter cestas com elementos diversos para representarem as ações boas e não tão boas realizadas pelas crianças durante o ano.

No centro, a balança, São Micael (um adulto) e um ou dois ajudantes com os colares de virtudes, coroa de flores ou pedras preciosas que serão dadas às crianças.

Ação:

A criança entra no caracol levando suas ações boas e não tão boas em duas cestinhas.

Segue até o centro, enquanto se canta um hino para Micael (pode ser o adaptado da música “Um caracol vamos fazer”, CD Raízes, ou outro, Nós cantamos no ritmo de "Um caracol": São Micael vença o dragão e traga alegria/amor/paz/etc. no meu coração).

No centro, a criança pesa suas qualidades.

Micael abençoa com a espada e dá a virtude em forma de colar (também é possível dar uma pedra preciosa para que seja a pedra da coragem da criança ou uma coroa de flores).

A criança sai do caracol, todos cantam.

2) O teatro

O teatro é sempre melhor se encenado por adultos, de preferência que tenha música acústica ao vivo (uma flauta ou violão ou kantele, etc).

A peça “Micael e o Dragão” (solicitar por e-mail) ou outra do mesmo tema.

Os bonecos podem ser panos amarrados e/ou marionetes de fio.

É sempre bom ter alguns efeitos sonoros e também um instrumento no início e no final da apresentação.

3) A gincana

Uma sugestão interessante para a festa de Micael é uma gincana. Pode ser caça ao tesouro ou equivalente.

Seria feito com os maiores, talvez a partir dos 8 anos.

Cada faixa etária poderia ter seu próprio tesouro para encontrar.

De preferência algo precioso e relacionado com Micael.

Poderia ser um tesouro que ficasse “protegendo” a casa da criança durante todo o ano.

O grau de dificuldade de cada busca estaria relacionado às idades das crianças.

4) O desafio

O desafio poderia estar integrado à caça ao tesouro. São pequenas estações de dificuldades variadas, distribuídas pelo espaço.

Por exemplo: bancos ou cadeiras afastadas umas das outras (devem der bem seguras) onde a criança deve passar para chegar até determinado local onde tem outra pista do tesouro. Cordas para subir ou balançar para atingir nova meta.

De acordo com a maturidade de cada criança, os desafios são mais ou menos difíceis.

5) Lanche

O lanche coletivo e festivo pode ser preparado em comum.

Para os pequenos

Para os pequenos, o teatro talvez devesse ser um conto mais simples, especialmente para os menores de 3 anos, apenas um verso com pequenos bonecos de dedo.

Além disso, ficariam brincando livres, enquanto a festa acontece com os maiores.

Não acho aconselhável que entrem no caracol, se quiserem, um adulto de confiança da criança deve acompanhar.

Como atividade de festa, eles devem cantar.

No mais, apenas comer e brincar livres.

Eis as minhas sugestões.

Primavera e Micael

2008-09-07T09:33:00.000-03:00

Está chegando o tempo das flores e da coragem.

Minha proposta para essa época é começar com as flores e ir introduzindo Micael.

Assim que começa a esquentar, as flores começam a aparecer, ainda mescladas com o vento.

Aos poucos, o vento vai serenando e a brisa morna da primavera se instala.

Aqui na nossa região, Sul de Minas Gerais, a brisa morna, muitas vezes, é um ar quente e seco da nossa pior época de estiagem, por isso, sempre devemos chamar a atenção para a necessidade de hidratação das pessoas, animais e plantas.

Nossas flores, podem flutuar em bonitos aquários cheios d'água, pois isso ajuda a umidificar o ambiente.

Tenho uma peça especialmente escrita para essa época, de primavera seca, requer atores, de preferência do Ensino Médio ou adultos, música ao vivo, e cenário. Foi concebida para ser apresentada em palco, mas pode ser improvisada em tablado ou na rua.

Chama-se: Uma Tarde no Jardim.

Quem quiser receber uma cópia, pode me mandar um recado pelo e-mail: faleconosco@ninaveiga.com.br.

A peça é grande e um pouco complexa para ser postada no blog.

Na próxima postagem vamos falar de Micael.

Até lá,

Nina

Época dos Ventos

2008-08-24T14:02:00.000-03:00

Soltar pipas, construir baragandans, cataventos, objetos voadores. Vivenciar o vento e as possibilidades de renovação que ele nos traz.

Essa é a alma da época dos ventos. A última fase do inverno. Para quem vive no sudeste, época de tempo seco e céu sem núvens.

“Vento frio, vento da manhã
Vento que leva a mensagem de Deus
Leva todo povo
A paz
sim leva...”

Boa época para brincar os os elementos do folclore nacional.

As escolas tradicionais comemoram o Dia do Folclore, 22 de agosto, um personagem que reúne época dos ventos e folclore é o Saci. Ele mora em um redemoinho de vento.

Os teatros e as épocas do ano.

2008-06-23T00:45:00.000-03:00

Através do teatro, a criança pode vivenciar concretamente o que acontece na natureza, na vida humana e no plano espiritual em cada época do ano.

Agora, estamos em São João, época ideal para encenar "A menina da Lanterna".